Hello guys, Welcome to Africa's Largest Video Search Engine, and you are watching Ensino de Línguas Baseado em Tarefas. and this video is uploaded by ELA: Epifanias em Linguística Aplicada at 2023-04-21T02:00:18-07:00. We are just promoting this video only for entertainment and educational purpose only. I hop you like our Video Search Engine. [VZuSiENc_Nk]
| Name | Ensino de Línguas Baseado em Tarefas |
| Video Uploader | Video From ELA: Epifanias em Linguística Aplicada |
| Upload Date | This Video Uploaded At 21-04-2023 09:00:18 |
| Video Discription | O objetivo deste vídeo é explicar o que é o Ensino de Línguas Baseado em Tarefas (ELBT). O ensino de línguas baseado em tarefa (ELBT), também conhecido pela sigla em inglês (TBLT), é uma proposta de ensino de línguas baseado na tradição de que se aprende fazendo. No caso da língua, não basta ao estudante apenas ouvir ou ler a língua. Ele precisa ser forçado a produzir a língua, falando ou escrevendo. Para isso, propõem-se tarefas que só podem ser executadas se o estudante usar a língua. Ou seja, impõe-se um objetivo não-linguístico, que só pode ser alcançado por um meio linguístico, pela língua que está sendo estudada. Essa fusão de objetivo não-linguístico com mediação linguística dá a ELBT uma orientação mais abrangente,contemplando tanto a ênfase na forma como a ênfase no conteúdo. LINK DO CANAL: Para mais vídeos, acesse meu canal: https://www.youtube.com/channel/UCQd5W6_ju5LwYjyf5f5FGxg Palavras-chave: ELBT, TBLT, Ensino de línguas baseado em tarefas, task-based language teaching, estudante, produção, objetivo, objetivo não-linguístico, meio linguístico, ênfase na forma, ênfase no conteúdo, aprendizagens ativas, ênfase na comunicação, tarefa, implementação, inglês instrumental, língua instrumental, folder digital, pré-tarefa, ciclo da tarefa, pós-tarefa, Execução da tarefa, Planejamento do relatório, Apresentação do relatório, ênfase na forma, erros, acurácia, foco na língua, foco na forma, foco no conteúdo, análise linguística, análise da língua, aprender fazendo, relevância, Vilson Leffa, método, ensino, pedagogia, língua, linguística, ensino de línguas, abordagem, o que é ensino de línguas, o que é pós-método, abordagem pós-método, método ou abordagem, método da gramática e tradução, método direto, método da leitura, abordagem comunicativa, método audiolingual, abordagem comunicativa, instrumental, método silencioso, resposta física total, abordagem lexical, abordagem natural, aprendizagem baseada em tarefas, sala de aula, autonomia, melhor método, professor transgressor, teorias de aprendizagem, macroestratégias, contexto, interação, consciência linguística, heurística intuitiva, input linguístico, habilidades linguísticas, relevância social, consciência cultural, emancipação, emancipado, indução, dedução. [VZuSiENc_Nk] |
| Category | Education |
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