Hello guys, Welcome to Africa's Largest Video Search Engine, and you are watching Чтение книг как метод изучения языка | Экстенсивное чтение | Опыт полиглотов. and this video is uploaded by Evgeny Eroshev at 2020-05-09T08:00:13-07:00. We are just promoting this video only for entertainment and educational purpose only. I hop you like our Video Search Engine. [GhkRfPauBdE]
| Name | Чтение книг как метод изучения языка | Экстенсивное чтение | Опыт полиглотов |
| Video Uploader | Video From Evgeny Eroshev |
| Upload Date | This Video Uploaded At 09-05-2020 15:00:13 |
| Video Discription | В этом видео мы поговорим о чтении книг как методе изучения языка. Насколько важно читать? Какие виды чтения существуют? Что такое интенсивное и экстенсивное чтение? Как читать иностранную литературу наиболее эффективно для максимально быстрого прогресса в иностранном языке? Постараюсь ответить на все эти вопросы. Мой источник вдохновения при создании данного видео: https://youtu.be/PUqME-RTtIs (Конференция полиглотов, выступление проф. Александра Аргуэльеса) СОДЕРЖАНИЕ ВИДЕО 01:27 — Для начала я даю в видео немного статистики. Каков словарный запас носителя языка? Для подсчета возьмем понятие “word family” (досл. словарная семья), т.е. to play, plays, played, playing, playable… условно говоря, слова одного корня. Словарный запас носителя (английского языка) составляет от 20 000 до 30 000 словарных единиц. 03:01 — Сколько словарных единиц нужно освоить изучающему язык для разных целей: для выживания (примерно А2-B1) достаточно 3 000 единиц. Для комфортного общения (примерно B1-B2) достаточно 5 000 - 6 000 единиц. Для просмотра телепередач, новостей, сериалов (примерно B2) достаточно 6 000 - 7 000 единиц. А для чтения романов в оригинале (примерно C1) необходимо 9 000 единиц и более, но не меньше. 06:05 — Что показало исследование проф. Александра Аргуэльеса? Он тестировал две группы своих студентов: 1) иностранцы, преподаватели, готовят в TOEFL; 2) иностранные студенты-бакалавры, успешно сдавшие TOEFL. Среднестатистический представитель (из обеих групп!) который НЕ ЧИТАЕТ регулярно обладает словарным запасом в 5 000 единиц. Среднестатистический представитель (из обеих групп) который ЧИТАЕТ регулярно владеет запасом примерно в 8 000 единиц. Чтение является главным критерием, которые отличает одну группу людей от другой. Ссылка на тест: https://my.vocabularysize.com/ 09:44 — Интенсивное чтение — чтение текстов более сложного уровня, они маленькие по объему (менее 100 страниц), мы их глубоко прорабатываем, работаем со словарем, перечитываем и заучиваем. Интенсивное чтение хорошо применять на начальных этапах обучения. При этом нужно брать сложный, интересный, репрезентативный текст, важно наличие аудио к тексту. 12:04 — Экстенсивное чтение — это чтение для удовольствия, без словаря. Текст должен быть относительно легким, человек должен читать тексты в большом объеме, то есть минимум 100 страниц связного повествования. Важно единство вокабуляра, стиля и содержания. Критически важное условие — нужно знать минимум 98% слов читаемого текста! То есть на страницу в 300 слов должно быть максимум 6 незнакомых, это дает оптимальный результат. Как находить нужные книги для экстенсивного чтения? На ранних этапах почти неприменимо, на среднем этапе подойдет детская и адаптированная литература, манга и комиксы. Для продвинутого этапа подходит, в первую очередь, специальная литература по вашей проф. теме, и как наша главная цель — хорошая художественная литература в оригинале. Она должна быть культурно значимая, выдержанная в хорошем стиле и, самое главное, интересная лично вам. По опыту Александра Аргуэльеса экстенсивное чтение дает самый быстрый результат и очень существенно углубляет знание изучаемого языка. Я с этим утверждением полностью согласен. 23:20 — Как преодолеть разрыв между средним и продвинутым этапом? Методики, которые позволяют балансировать между интенсивным и экстенсивным чтением. На начальном этапе помогает чтение двуязычных текстов (необходимо качественный буквальный перевод). Например, читаем страницу перевода, затем страницу оригинала. Или читаем оригинал, смотрим непонятные места в переводе. Также можно использовать аудиокниги. Например, слушаем аудиокнигу на языке оригинала, читаем перевод (работает как субтитры). Или слушаем аудиокнигу в переводе, читаем оригинал, это лучше помогает сконцентрироваться. На продвинутом этапе хорошо использовать литературный перевод оригинального текста вместо словаря. Например, читаем главу в литературном переводе, затем главу в оригинале (можно через день). Или читаем оригинал, смотрим непонятные места в литературном переводе. 26:01 — Аудиокниги тоже дают очень хороший результат сами по себе. Они незаменимы для постановки правильной фонетики и для того, чтобы научится хорошо читать вслух на иностранном языке. Чтение вслух является хорошей проверкой того, насколько вы преуспели. --- Хотите выучить язык, общаясь с носителем? Найдите учителя на айтоки: https://promos.italki.com/evgeny/ Регистрируйтесь по моей партнерской ссылке, если хотите поддержать канал! --- Поддержите меня на Patreon — https://www.patreon.com/evgeny_eroshev Русский аналог патреона — https://boosty.to/evgeny_eroshev Для одноразовых пожертвований — https://paypal.me/Eroshev?locale.x=ru_RU Мой сайт — https://evgeny-eroshev.ru/blog/ [GhkRfPauBdE] |
| Category | Education |
| Tags | Евгений Ерошев | Evgeny Eroshev | немецкий язык | уроки немецкого | учим немецкий | Deutsch lernen |
